Рассказы о войне и подвиги читать. Небольшой рассказ о войне
Я в Бога поверил на войне, - рассказывал мне дед, - и из-за одного человека. Звали Анатолий. Он служил в нашем танковом расчете с декабря 1941-го. Механиком. Парень был с Псковщины из городка Порхова. Он был весь спокойный, с виду неторопливый. И всегда крест на шее. Перед всяким боем он обязательно осенял себя крестным знамением.
Наш командир – Юра, яростный комсомолец, прямо видеть не мог ни крестика этого медного, ни крестного знамения.
Нукасиньска не интересуется ответом на вопрос, какова была действительно Ольга Чехова. Напротив, автор полагает, что нет «верной памяти», как убедительно доказывает, Ассман, ни «естественная память», которая является ничем иным, как актом историй создания готовых узоров и культурных нарративов. Типичный эффект военных историй пафоса здесь стилизация и играет для того, чтобы развенчать классический рассказ для этого типа процедур, предназначенных для проверки подлинности конкретного сюжета. Основная процедура, направленная на выявление неоднозначности резюме позволяя Ольга и показать ее судьба со многих точек зрения, главный герой делится на четыре фигуры этапа - голоса, которые поочередно касаются судеб Ольги, используя готовые схемы и повествовательные структуры.
; Ты что, из попов?! – так и налетал он на Анатолия. – И откуда вы, такие, беретесь? И как тебя только на фронт позвали? Ты же не наш человек!
Толя с обычным своим достоинством отвечал, не спеша с расстановкой: «Я наш, пскопской, русской, стало быть. И не из попов, а из крестьян. Верующая у меня бабушка, дай ей Бог здравия, она и воспитала в вере. А на фронте я – доброволец, ты же знаешь. Православные всегда за Отечество воевали».
В конце концов, как писал Аллен Фельдман, событие не то, что произошло. Событие - это то, что можно сказать. Таким образом, память становится ареной производительности, потому что хорошо проданная история способна спасти жизнь. Всеобщая повествовательная модель истории войны, утверждает Вельцер, - это история побега с поля битвы. Следует, однако, отметить, что эта модель применима только к мужским историям. В случае сказок, рассказанных женщинами, которые хотят сертифицировать им свое участие в борьбе и сопротивлении, как правило, истории о помощи раненых, стремлению к ее любовнику замуж за раздор или скрытия яда в домашних хлебобулочных изделий.
Юрка кипел от злости, но придраться к Толе, кроме креста, было не за что - танкист был как полагается. Когда в 42-м мы однажды едва не попали в окружение, помню, как Юрий нам всем сказал:
; Значит, если у немцев окажемся, всем приказ – застрелиться. Нельзя сдаваться!
Мы молчали, подавлено и напряженно, один Толя ответил, как всегда не торопясь: «Я стреляться не могу, этого греха Господь не прощает, самоубийства, стало быть».
История становится значимой только тогда, когда слушатель ее одобряет. Это особенно заметно на этапах, в которых Ольга «играет» или готовится к роли фильма. Сначала мы получаем впечатление, что это постановка следующей части биографии Ольги Чеховой на мгновение, чтобы понять, что это также постановка постановка - роль, в которой кратко играет героиню. Таким образом, мы не знаем, правильно ли мы фрагмент биографии Ольги Чеховой, или, возможно, часть сценария фильма воспроизводится на кинопробы.
Жукасинска сознательно использует метафорический потенциал того факта, что Ольга Чехова была актрисой. Помимо стилизации языка и ссылки на обычные структуры повествования, Лукасиньска также достигает понимания субъективной драмы. Мало того, что он умножает символ названия и делит ее проблемы на четыре персонажа, но она также использует технику внутреннего монолога или поток сознания, чтобы более четко представить механизмы действия самой памяти. Жукасиньска, написав свой текст, рисует не только из исторического архива, но прежде всего показывает сам процесс эрозии памяти и исторической правды, которые обновляются в соответствии с требованиями дискурсов настоящего.
;А если к немцем попадешь и предателем заделаешься? – зло бросил Юрий.
Не заделаюсь, - ответил Толя. Слава Богу, мы тогда избежали окружения и плена…
В начале 1944-го, в Белоруссии, несколько экипажей получили приказ идти к узловой станции, где наша пехота уже несколько часов вела бой. Там застрял немецкий состав с боеприпасами – он тянулся на подмогу крупному соединению, что пыталось отбить у нас ключевую позицию... Бой был короткий. Две наши машины сразу запылали. Наш танк обогнул их и, на полном ходу, шел к уже видневшейся за деревьями станции, когда что-то шарахнуло по броне, и вдруг вспыхнул огонь внутри в кабине. …Танк встал. Мы с Толей выволокли самого молодого из нас, Володю, из люка, на землю опустили и отбежали с ним метров на сорок. Смотрим – мертвый. Бывает, что сразу видно… И тут Толя кричит: «А где командир?»
Помнить - это, в конце концов, восстановительный процесс; как эталонная точка неизменно принимает настоящее и, следовательно, неизбежно ведет к сдвигу, деформации, искажению, переоценке и обновлению запомненного содержания во время их воспроизведения.
Как пишет Алейда Ассманн, художественная память, однако, не функционирует как журнал, а только имитирует журнал, что делает предметом его интереса процессы запоминания и запоминания. Точно так же в Ольге именно процессы запоминания, но и забывания, рассказывания историй на полотне клочков воспоминаний, восстановление прошлого и продажа его в определенной форме становятся предметом искусства.
И верно, нету Юрия… А танк уже горит весь, полыхает. Толя перекрестился, бросил мне: «Прикрой!» - и назад. …Когда я подбежал к танку, он уже тащил Юрку вниз. Командир был жив, его просто сильно контузило и обожгло. Он почти ничего не видел. Но именно он, услыхав вдруг скрежет, … закричал: «Братцы, поезд! Прорывается!» … И вдруг мы услышали, как взревел и зарокотал наш танк… Танк горел весь, горел, как огромный факел. … Немцы, увидев несущийся на них огненный смерч, подняли беспорядочную стрельбу, но остановить Т-34 уже не смогли. Полыхая пламенем, танк на полном ходу врезался в передние вагоны немецкого состава. Помню, как лопнул воздух от адского грохота: это стали один за другим взрываться ящики со снарядами. … В медсанбате Юрка плакал, как мальчишка, и повторял хрипло кашляя: «Миша, слушай, а как-же Бог-то? Ему же Тольке-то нельзя было себя убивать. Раз он верующий! Что же теперь будет-то!»
Для текста не имеет значения, вдохновлено ли оно биографией Ольги Чеховой, Лиды Бааровой или Зары Лиандер. Речь идет о полном противоречии и преуменьшениях биографии, которая постоянно реконструируется и переписывается во множество разных историй, созданных для получателей. Поэтому автор играет с самой структурой и механизмом действия запоминания и забывания, подтверждая тезис о восстановительном и цитирующем характере памяти. Малгожата Сикорска - Мищук в железном занавеске немного отличается. В своем искусстве он не только осуждает модели и механизмы, согласно которым память организует события прошлого, а перформативный характер истории, которая сама по себе становится инструментом для использования доминирующей на арене политической власти.
Спустя два года я приехал на Псковщину, в маленький Порхов. … Я нашел небольшую церковь. Там бабушку Толи и самого Толю помнили. Тамошний старенький батюшка благословлял его перед уходом на фронт. Этому батюшке я честно, как на духу рассказал всю Толину историю и как он погиб. Батюшка задумался, перекрестился, покачал головой. И по полному чину отпел раба Божия Анатолия, за Отечество и веру православную убиенного. Душу свою положившего за Отечество.»
Это зависит от умения рассказывать и рассказывать истории, сможет ли данная версия истории «продать». Ну, в Варшаве, в Кабати, Джеймсо-стрит пролетел Стивен Спилберг, желая встретиться со сценаристом, которому поручено красиво одевать слова истории войны, которые родились в воображении режиссера. Несмотря на заверения директора в большом бюджете на проект и высокую плату за автора, сценарист не согласен принять предложение режиссера из-за обязательств перед малоизвестным польским художником.
Видение Неизвестного директора представляет собой принципиально иное. После падения «железного занавеса» немцы были отрезаны от мира и, прежде всего, от польской культуры, которая быстро развивалась после войны. Там они учили польской культуре и искусству, благодаря чему создавалась национальная национальная идентичность Германии. Поэтому Неизвестный директор хотел бы отметить тот польский золотой век филантропии и сделать беллетризованный документальный фильм о героях, которые в акте благодати угнанных и освобождавших немецкий народ с интеллектуальной пустотой и невежеством.
Русская поэзия. Стихи и проза о войне. Детская литература
Серия Школьная библиотека от издательства Детская литература рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ.
В этой серии есть издания и о войне - и о Наполеоновских войнах, и о Великой Отечественной Войне.
В видениях Неизвестного директора, наполненного пафосом, Польша выступает как освободитель народов, несущих свет в темно-зеленые пещеры. На этот раз это сценарий документального фильма Дзеник из поездки в Польшу. В фильме немецкого режиссера Польша оказывается отрезанной от мира земли, где она не достигла преимуществ цивилизации. Поляки не имеют мобильные телефоны, но признаки общения дыма, а также бобры живут в заболоченной пустоши, где аккуратно строят домики с палками, травой и грязью директоров немецкого видения поэтому являются обратными галлюцинациями Неизвестного директора, построенной с одинаковой точностью.
Примеры таких книг - в данной статье. Подборка книг о войне из серии Школьная библиотека от издательства Детская литература. Большая часть этих произведений входит в школьную программу. Остальные - как рекомендованная дополнительная литература для внеклассного чтения.
Прекрасная серия, для которой рекомендую выделить отдельную книжную полку. Книги удобного формата, качественные, отличный шрифт, хорошая бумага, офсет, твёрдые обложки, замечательно подобранные иллюстрации, классические переводы без сокращений
. Сразу ВСЕ достоинства!
На этот раз, однако, сценарий документального холста становится рассказ о войне и идет речь в ходе отчетности фильма описательных участников к польской экспедиции свидетельствовать об исторической правде и достоверности документа. Что очень важно, драматург прекрасно осознает функцию пафоса при построении таких абсурдных сценариев. Как и Лукасиньска, Сикорска-Мищук вставляет националистический дискурс и делает его предметом насмешек.
Они показывают, что так называемые «Историческая правда» - это только и исключительно эффект, разработанный на основе эффективно реализованных и обработанных структур, рассказывающих об этом. Объектом издевательства и подделки также является категория пафоса, которая никоим образом не отражает опыт войны, а лишь эффективно цитирует их.
Издательство "Детская литература" очень большое внимание уделяет нравственному воспитанию подрастающего поколения. Поэтому книги, выпускаемые издательством достойны самых высоких и лестных похвал. В серию "Школьная библиотека" вошли произведения, которые нужно прочесть каждому школьнику по программе средней школы, а также просто познавательная и интересная литература ("Трудное время для попугаев" Т. Понамаревой, "Дети блокады" М. Сухачева, "Рассказы о животных" С. Аксаков), и многие-многие другие книги.
Авторы отмечают, эффективно имитировать эффект пафоса, чтобы разоблачить работу военного рассказа - повествование постоянно продуцирующее те же символы. Агнешка Марек - выпускница драмы в Ягеллонском университете. Ее основными областями интереса являются театр, драма, спектакль и фотография.
Был универсальный супергерой летать или стрелять лазерами. Американцам нужен символ, чтобы представлять и вдохновлять, простой человек, который должен был стать супер солдатом, чтобы бороться, чтобы защитить свободный мир от тоталитарных сил. Но это было отказано из-за его телосложением слишком слабым. Они говорят, что тяжелая могли до 500 кг и может работать 1, 6 км всего за 73 секунд. Он был воспитан на практике боевых искусств борьбы дзюдо или кикбоксинг.
Бородинское поле. 1812 год в русской поэзии
Выстроенные в хронологической последовательности, они рисуют подробную картину войны с Наполеоном, начиная от перехода французской армии через Неман и заканчивая вступлением русских войск в Париж.
Среди авторов сборника - капитан Ф. Глинка, генерал Д. Давыдов, поручик И. Радожицкий, подпоручик Н. Митаревский, военный губернатор Москвы Ф. Ростопчин, генерал П. Тучков,император Александр I , писатели Л. Толстой, А. Герцен, Г. Данилевский, французы граф Ф. П. Сегюр, сержант Бургон, лейтенант Ц. Ложье и др.
Он подружился новобранца по имени Баки Барнс в тренировочном лагере. Он стал совершенной боевой машиной и стал патриотическим бойцом, принимая участие в борьбе против «Красного Черепа», нацистский разведчик. После его работы, будучи одет в костюм с красным, белым и синим, Стив Роджерс получил прозвище «Капитан Америка». Рузвельт сам дал ему щит из стали и Вибраниума, непроницаемой и нерушимой, что для защиты героя в действии. Иметь право принимать это как бумеранг.
За несколько месяцев до нападения на Перл-Харбор, Капитан Америка сделает появление в комиксах в марте. В течение года, главным врагом они столкнулись с Капитаном Америкой был лидером нацистской Германии, Адольф Гитлер, злой ученый Арним Зола помог и Красный Череп. Журнал был продан в один миллион экземпляров. После нападения на Перл-Харбор, номер врага Капитана Америки увеличился, который будет включать в японскую армию. Баки были убиты в результате взрыва, и Роджерс был брошен в замерзающих водах Северной Атлантики.
Издание приурочено к 200-летию победы нашего народа в Отечественной войне 1812 года.
Идет война народная... Стихи о Великой Отечественной войне
Книги набраны удобными для каждого возраста шрифтами, снабжены иллюстрациями лучших мастеров прошлого и современных художников.
В книги серии входят обязательная статья об авторе и особенностях его творчества, комментарии и примечания, помогающие правильному восприятию современными школьниками литературных произведений различных эпох и народов. К их созданию привлекаются ведущие критики и литературоведы.
Теперь, когда нацистская Германия потерпела поражение, новый враг Соединенных Штатов угрожают свободе мирового коммунизма. Его тело было найдено замораживают в ледяных водах Северной Атлантики, хорошо сохранившихся в леднике. Благодаря своей способности выдерживать экстремальные температуры, Капитан Америка вернулся, готов столкнуться с новыми врагами. Он часто порицают за это не может предотвратить смерть своего товарища, Баки. Он нашел другой партнер, Рик Джонс.
Капитан Америку влюбился в агенте Шарон Картер встретился и обучен на Сэм Уилсон, который стал «Соколом» -первая афро-американских супергероев комиксов. Серия решена в холодной войне. После того, как Уотергейт, Капитан Америка начал сомневаться в его роли в защите Америки, став «Кочевник» люди без страны. Он вновь берет роль и идентичность, но и США, но не защищать правительство США, но и население.
Страниц: 413 (Офсет).
Почему победа в Великой Отечественной войне должна была остаться за советским народом, что есть честь и долг, любовь к Родине - вот главные темы, о которых писал Андрей Платонов в своих военных рассказах. Жизнь для тех, кто погиб, защищая свою страну, не окончена, считает писатель, она продолжается во всех, кто живет на земле.
Но тело Капитана Америки повредив его тело, потому что вирус мутирует реализован суров, и на некоторое время был вынужден использовать экзоскелет. Закон принужден супергерои являются зарегистрированными в США федеральные власти. Он был назначен президентом как «топ полицейского Америки» глава национальной безопасности.
Слово холокост происходит от греческого слова «голос», что означает целое и слово «каустос», что означает сожжение. Для Адольфа Гитлера, нацистского лидера, евреи представляли низшую расу, представляющую угрозу чистоте немецкой расы и общины. Когда нацисты пришли к власти в Германии, евреи постоянно подвергались гонениям, но окончательное решение Гитлера породило Вторую мировую войну, где массовые центры убийств были построены в концентрационных лагерях в Польше, оккупированных немцами.
Для старшего школьного возраста.
Партизанка Лара
В штабе 6-й Калининской бригады командир майор П. В. Рындин вначале оказался принять "таких маленьких": ну какие из них партизаны! Но как же много могут сделать для Родины даже совсем юные ее граждане! Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам. Переодевшись в лохмотья, ходила Лара по деревням, выведывая, где и как расположены орудия, расставлены часовые, какие немецкие машины движутся по большаку, что за поезда и с каким грузом приходят на станцию Пустошка.
Участвовала она и в боевых операциях...
Юную партизанку, выданную предателем в деревне Игнатово, фашисты расстреляли. В Указе о награждении Ларисы Михеенко орденом Отечественной войны 1 степени стоит горькое слово: "Посмертно".
Повесть о настоящем человеке
Военная проза Вячеслава Леонидовича Кондратьева (1920-1993) пропитана воспоминаниями о пережитом и воссоздает мир, в котором его героям приходиться сражаться, жить и умирать.
Повести о войне "Сашка" и "Отпуск по ранению" органично связаны между собой сквозной темой - сохранением нравственных основ в жестоком военном противостоянии. Главный герой - молодой солдат, вчерашний школьник, принявший на себя все бремя ответственности за судьбу Родины.
Сын полка
Широко известная повесть о судьбе крестьянского мальчика Вани Солнцева, осиротевшего в годы Великой Отечественной войны и ставшего сыном полка.
Страниц: 234 (Офсет).
Валентин Петрович Катаев - известный русский писатель, драматург, поэт. Его произведения неоднократно переводились на многие языки. Повесть "Сын полка", которую он написал в 1944 году, и по сей день является одной из любимых книг о войне. Это яркий, правдивый рассказ о непростой судьбе двенадцатилетнего мальчика Вани Солнцева, потерявшего во время войны родных, дом, свое детство. Волею случая Ваня оказался в артиллерийском полку, который и стал его новой семьей. Этот бесстрашный паренек наравне со взрослыми солдатами защищал свою Родину, спою землю от фашистских захватчиков, героически преодолевая все тяготы той страшной, бесчеловечной войны. Эта книга о подвиге всего советского народа.
Звезда
Лирическая повесть о жестоких буднях войны, о тяжелой и самоотверженной службе армейских разведчиков.
Издается к 100-летию со дня рождения писателя.
Для старшего школьного возраста.
Э.Казакевич, "самобытный и яркий талант", по слову А.Твардовского, пришел в русскую литературу "со своим, особой ценности художническим свидетельством о войне": прошел путь от рядового разведчика до начальника разведки дивизии и капитана - помощника начальника разведки армии. Военные повести Э.Казакевича, одни из самых честных произведений о Великой Отечественной войне, помогают понять великую боль и трагедию войны. По знаменитой повести "Звезда", всколыхнувшей некогда советскую литературу, снят современный одноименный художественный фильм с И.Петренко в главной роли.
Перу Эммануила Генриховича Казакевича принадлежат одни из самых лучших и честных произведений о Великой Отечественной войне. "Звезда" - позывные группы войсковых разведчиков, ушедших в рейд по вражеским тылам, чтобы ценой своих жизней добыть сведения о танковой дивизии СС.
Разгром
Для старшего школьного возраста.
"Я прошел такую даль"
Стихотворения
Василий Теркин
Дом у дороги
Убиты под Москвой: Повести и рассказы
В сборник писателя-фронтовика Константина Воробьева вошли его широко известные повести "Убиты под Москвой", "Крик", "Это мы, Господи!" и рассказы "Дорога в отчий дом" и "Уха без соли".
Для старшего школьного возраста.
Составлениеи вступительная статья: Чалмаев В.
Произведения Воробьева рассказывают о войне без прикрас - и о самом фронте, и о лагере военнопленных, и о партизанах. Читать страшно, это не для детей, не раньше подросткового возраста.
"Убиты под Москвой" и "Это мы, Господи!" изучаются в рамках школьной программы.
Страшные испытания выпали на долю героев произведений К.Д.Воробьева, простых людей, попавших в мясорубку войны. Кто-то из них выдержал испытания с честью, кто-то - не смог. Правда о войне в повестях "Убиты под Москвой", "Крик", "Это мы, господи!.." часто шокирует - это взгляд человека, прошедшего через все ужасы плена, фашистского концлагеря, участвовавшего в боях под Москвой зимой 1941 года.
Обелиск. Сотников: Повести
В книгу воли повести Василя Быкова о Великой Отечественной войне - "Обелиск" и "Сотников", а также его публицистическая статья "Наша сила и воля". Две широко известные повести писателя рассказывают о мужестве и героизме белорусских партизан в борьбе с фашистскими оккупантами.
Общей для всех героев военных произведений Василя Быкова (1924 - 2003) является ситуация выбора, в которой оказываются персонажи его книг - между героической смертью и позорной жизнью предателя.
В повести "Сотников" Быков исследует взаимосвязь людей и обстоятельств, проблему самоопределения человека на войне. "Обелиск" - это реквием о тех, кто погиб в войну, и о тех, кто выжил, но продолжает быть бойцом - за справедливость, за восстановление имен и подвигов погибших.
Севастопольские рассказы
Рассказы, составившие эту книгу, посвящены героической обороне Севастополя в 1854-1855 годах, участником которой был молодой поручик Л. Толстой. В них война предстает "в настоящем ее выражении - в крови, в страданиях, в смерти", в противоречии с вечным стремлением человека и природы к миру и гармонии.
Для среднего школьного возраста.
"Севастопольские рассказы" великого русского писателя Льва Николаевича Толстого (1828-1910), повествующие о храбрости и мужестве русских солдат, во многом автобиографичны. Во время Крымской войны, служа в действующей армии, командовал батареей на 4-м бастионе. За храбрость был награжден орденом Святой Анны, а также медалями "За защиту Севастополя" и "В память войны 1853-1856 гг."
Севастопольские рассказы явились важным этапом на пути развития толстовского реализма. Уже не только формирование человеческой души, но и человек в его отношениях к народу, к родине, к истории, психология людей, втянутых в большие исторические события, занимают молодого писателя. Написанные в жанре очерков, по горячим следам событий, Севастопольские рассказы дают обобщенные картины жизни, ставят важные проблемы войны и мира, истинного героизма, патриотизма, раскрывают глубины человеческой психики перед лицом смерти.
Дети блокады
Повесть Михаила Павловича Сухачева рассказывает о блокаде Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. С сентября 1941 по январь 1944 года фашисты каждый день по нескольку раз бомбили и обстреливали город. Более миллиона ленинградцев умерло от голода и холода, но они не сдавались, героически работая и перенося лишения.
Герои книги, - дети блокадного Ленинграда, Витя Стогов и его друзья, - тушили на чердаках зажигательные бомбы, ловили сигнальщиков-диверсантов, помогали людям выстоять. Любовь к Родине, стойкость, мужество, самоотверженность - вот главные черты этих ребят, благодаря которым они выдержали нечеловеческие испытания. Для среднего школьного возраста.
Для среднего школьного возраста.
Момент истины
В созданном на фактическом материале романе повествуется о розыскниках советской военной контрразведки, обезвредивших во время Великой Отечественной войны группу фашистских агентов.
Знаменитый роман В.О.Богомолова, участника Великой Отечественной войны, "Момент истины" ("В августе сорок четвертого..."), "о советской государственной и военной машине", переведен более чем на пятьдесят иностранных языков. Безупречная авторская работа над историческими, архивными материалами позволила точно и достоверно, вплоть до нюансов, воссоздать будни сотрудников спецслужб, а в сочетании с лихо закрученным детективным сюжетом заставляет читать роман на одном дыхании...
Книга переиздавалась более ста раз и дважды экранизировалась. В ее основу положены реальные события, отраженные в официальных документах времен Великой Отечественной войны. Роман Владимира Богомолова "Момент истины" - остросюжетное произведение, рассказывающее о чрезвычайном розыске, происходившем летом 1944 года на территории Белоруссии и Прибалтики.
Юность полководца
В исторической повести В.Яна рассказывается о детстве и юности князя Александра, об избрании его новгородским князем в тяжелое для Руси время монголо-татарского нашествия, когда проявился его полководческий талант. Последние главы посвящены победам Александра Невского - над шведами на реке Неве в 1240 году и над немецкими крестоносцами на Чудском озере, в Ледовом побоище в 1242 году.
Для среднего школьного возраста.
Повесть Юность полководца посвящена князю Александру Невскому и рассказывает о заслугах князя в качестве организатора обороны Великого Новгорода от натиска шведов и Тевтонского ордена в начале 40-х гг. XIII в. При этом автор показывает, что Новгород под руководством этого князя был той частью русской земли, которая сохранила не только какую-то независимость от Орды, но и очевидную боеспособность в борьбе с агрессией западных соседей.
Горячий снег
Широко известный роман Юрия Бондарева "Горячий снег" посвящен Сталинградской битве, героизму советских воинов, выигравших одно из решающих сражений Великой Отечественной войны.
Для старшего школьного возраста.
События романа Ю.Бондарева "Горячий снег" происходят под Сталинградом в тревожную зиму 1942 года, когда танковые колонны генерала Манштейна рвались на выручку окруженной на Волге группировке Паулюса. На их пути железной стеной встали советские войска - встали насмерть и не пропустили врага. Картины войны в романе воссозданы необычайно зримо, со множеством неповторимых деталей.
Роман посвящен одной из героических и трагических страниц Великой Отечественной войны - Сталинградской битве.
"Горячий снег" - одна из самых честных книг о Великой Отечественной войне, написанная ее непосредственным участником. Действие романа происходит на Сталинградском фронте - там, где принял свой первый бой и сам Юрий Бондарев, тогда лейтенант, впоследствии знаменитый писатель и классик военной прозы.
Под Сталинградом насмерть встала артиллерийская батарея, преграждая путь танковым дивизиям генерала Манштейна. Здесь и сейчас молодые артиллеристы творят историю: от итога операции зависит успех Сталинградской битвы и, может быть, даже исход войны.
Стылые морозные зори, круговорот крови и ужаса, стремление выжить, невозможность отступить... И среди всего этого теплится в душах героев простое желание любить и быть любимыми, которое сильнее страха смерти и приближающихся немецких танков.
Красное вино победы
В сборник известного мастера прозы включены рассказы о деревне, о работе на земле, о природе, а также произведения, в которых звучит тема войны, тема народной памяти, ее социально-нравственной значимости в наши дни.
Любовь к родине, к родной земле, тревога за их судьбы - главная тема в творчестве известного писателя Евгения Носова.
Написать о войне так, чтобы за строками книги не слышны были свист пуль, грохот снарядов, пулеметные очереди, крики боли и отчаяния. Написать тихо, но ясно и мощно, написать с неподдельной и неразделенной скорбью, написать всю правду, которой - сам свидетель. Военная проза Евгения Носова, по словам А.Солженицына, "с горькой горечью всколыхивает... то, что больно и сегодня..." .
Смелая жизнь
В книгу вошла повесть Лидии Чарской "Смелая жизнь".
Героиня повести - знаменитая "кавалерист-девица" Надежда Дурова, участница Отечественной войны 1812 года, в том числе Бородинского сражения, совершившая немало подвигов.
Историческая повесть о легендарной судьбе Надежды Дуровой, которая прославила свое имя подвигами во время Отечественной войны 1812 года.
Иван. Зося
Настоящее издание содержит широко известные повести Владимира Богомолова о Великой Отечественной войне.
Для среднего школьного возраста.
192 страницы.
Широко известные повести о Великой Отечественной войне. Иван - о двенадцатилетнем разведчике, о трагической судьбе его. Зося - о любви, возвышенной и чистой, советского лейтенанта к польской девушке.
Сильные, пронизывающие до души повести, до слёз. Ведь война выиграна на костях малых детей, благодаря их самоотверженности и подвигам. Автор точно изобразил тяжёлую судьбу простых детей на оккупируемых территориях, а ведь это наши бабушки и дедушки... Именно на такой литературе должна воспитываться молодёжь.